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mrebolledo [Artículos académicos]
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 ## Mecanismos de acreditación ## Mecanismos de acreditación
  
-En México existen ​dos principales mecanismos de certificación de estudios: la acreditación,​ a través del INEA, y la revalidación,​ a través de currículos extranjeros con acreditación de escuelas sombrillas (umbrellas.+En México existen ​__dos principales mecanismos de certificación de estudios__: la **acreditación**, a través del INEA o CEDEX, y la **revalidación**, a través de currículos extranjeros con acreditación de escuelas sombrillas (umbrellas).
  
 ** **
 Acreditación a través de INEA** Acreditación a través de INEA**
  
-El INEA es el Instituto Nacional de Educación para Adultos y fue creado con el fin de abatir el analfabetismo y el rezago educativo en las poblaciones y grupos poblacionales que, por alguna razón, no tienen acceso a escuelas públicas. En el INEA se pueden acreditar primaria y secundaria únicamente,​ a partir de los 15 años. Sin embargo, hace tiempo se creó el programa MEVyT 10-14 enfocado a niños de grupos vulnerables para que puedan concluir su primaria. ​Las familias ​que educan en casa y sin escuela utilizan este programa ​para certificar ​la primaria de sus hijos. El programa consta de 12 módulos, para cada módulo hay un libro que se debe llenar ​estudiarluego se presenta un examen ​si se acredita se pasa al siguiente móduloAl finalizar se obtiene el certificado ​de primaria. +El INEA es el Instituto Nacional de Educación para Adultos y fue creado con el fin de abatir el analfabetismo y el rezago educativo en las poblaciones y grupos poblacionales que, por alguna razón, no tienen acceso a escuelas públicas. En el INEA se pueden acreditar primaria y secundaria únicamente,​ a partir de los 15 años. Sin embargo, hace tiempo se creó el programa MEVyT 10-14 enfocado a niños de grupos vulnerables para que puedan concluir su primaria. ​Este año, 2023, las reglas de operación del INEA cambiaron, por lo que ahora, la atención ​para niños y niñas entre los 10 y los 14 años solo se da si se demuestra una situación de vulnerabilidad,​ por lo que los padres que desean acreditar ​la primaria de sus hijos entre los 10 los 14 añosdeberán escribir una carta libre solicitando los servicios del INEA explicando las razones por las que sus hijos o hijas no asisten a una escuela regularDependerá ​de INEA si acepta o no atender a esos niños y niñas. Y los padres decidirán si esperan a que sus hijos tengan 15 años para poder certificar la primaria ​sin problemas
-Para secundaria es a partir de los 15 años y también ​se presenta por módulos, aunque hay un examen único que puede solicitarse para obtener el certificado de manera más rápida. Todos estos servicios son gratuitos.+Para secundaria es a partir de los 15 años y se presenta por módulos, aunque hay un examen único que puede solicitarse para obtener el certificado de manera más rápida. ​ 
 +También en este año 2023 se lanzó el programa **Aprende INEA** que es en modalidad virtual completamente,​ para poder cursarlo y obtener los certificados tanto de primaria como de secundaria se deben tener 15 años cumplidos. 
 +Todos estos servicios son gratuitos
 + 
 +**Acreditación por CEDEX** 
 + 
 +Funciona de manera similar al INEA, solo que se tiene la opción de presentar un examen único o varios exámenes, en el segundo caso deberán asistir a tutorías. El CEDEX (Centro de Educación Extraescolar) trabaja por áreas. 
 +Hasta el 2022 podía recibir niños y niñas a partir de los 10 años para acreditar primaria y a partir de los 15 para secundaria; sin embargo, desde este año 2023 se eliminó la opción de los 10 años y se deben tener 15 años cumplidos para acreditar ya sea primaria o secundaria.
  
 **Revalidación de acreditaciones obtenidas con currículos extranjeros** **Revalidación de acreditaciones obtenidas con currículos extranjeros**
  
-La otra opción es utilizar alguno de los muchos currículos que se ofrecen en México y que son certificados por umbrellas estadounidenses. Estos currículos se ofrecen desde preescolar (aunque en México no pueden revalidarse) hasta preparatoria (solo algunos) y muchos padres los prefieren porque obtienen boletas año con año.+La otra opción es utilizar alguno de los muchos currículos que se ofrecen en México y que son certificados por //umbrellas// estadounidenses. Estos currículos se ofrecen desde preescolar (aunque en México no pueden revalidarse) hasta preparatoria (solo algunos) y muchos padres los prefieren porque obtienen boletas año con año.
 Para hacer válidas estas boletas los padres de familia deben reunir las 6 correspondientes al nivel primaria y llevarlas a las oficinas de Control Escolar de la SEP (Secretaría de Educación Pública) de su estado y allí solicitar la revalidación de estudios realizados en el extranjero. Muy importante es jamás mencionar que se hace homeschool, porque aunque en México no está regulado, la SEP no lo aprueba y si sabe que se hizo homeschool no acepta los documentos e impide la revalidación. ​ Para hacer válidas estas boletas los padres de familia deben reunir las 6 correspondientes al nivel primaria y llevarlas a las oficinas de Control Escolar de la SEP (Secretaría de Educación Pública) de su estado y allí solicitar la revalidación de estudios realizados en el extranjero. Muy importante es jamás mencionar que se hace homeschool, porque aunque en México no está regulado, la SEP no lo aprueba y si sabe que se hizo homeschool no acepta los documentos e impide la revalidación. ​
  
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 ### Facebook ### Facebook
  
-   - [[https://​www.facebook.com/​ABP-Sustenta-290886531450876/​|ABP Sustenta (Sociedad Civil de familias que educan en casa y sin escuela]] +   - [[https://​www.facebook.com/​ABP-Sustenta-290886531450876/​|ABP Sustenta (Sociedad Civil de familias que educan en casa y sin escuela)]] 
-   - [[https://​www.facebook.com/​groups/​172827670018740/​about/|Aspectos legales ​de la educación ​en casa]]+   - [[https://​www.facebook.com/​profile.php?​id=100088723023542/|RENAEH (Red Nacional ​de Apoyo a la Educación en el Hogar)]] 
 +   - [[https://​www.facebook.com/​MarthaLegal/​|Educando ​en Casa y Sin Escuela]]
    - [[https://​www.facebook.com/​groups/​supraescolar/​about/​|Supraescolar]]    - [[https://​www.facebook.com/​groups/​supraescolar/​about/​|Supraescolar]]
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-   - [[https://​www.facebook.com/​Mylittlehomeschoolworkshop/​|My little homeschool workshop]] 
  
  
-### WhatsApp+### Grupos presenciales
  
-?+**Veracruz** 
 +El grupo presencial se ubica en la zona conurbada del Puerto de Veracru y Boca del Río, lo lidera Yolanda Herrera, su contacto es: yolandahf@gmail.com 
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 +**Ciudad de México** 
 +Hay muchos grupos en CDMX, si estás buscando uno Julia Mendoza puede contactarte con familias afines a este estilo de vida. Su contacto es juliame27@yahoo.com.mx ​
  
-## Recursos y referencias+**Coahuila y Durango** 
 +En México hay una región llamada “La Comarca Lagunera” que se ubica en diversas localidades entre los estados de Cohauila y Durango, allí está La Comunidad Homeschooler La Laguna que es una comunidad muy bien organizada y que ha logrado muchas cosas. Para contactarte con ellos puedes escribirle a Jeisel Muñoz – jesam_7@hotmail.com  
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 +**Guadalajara** 
 +Ubicada en el estado de Jalisco, la comunidad homeschooler de Guadalajara es una de las más grandes y con más tiempo, para contactarte con ellos busca a Cecilia Arévalo, contáctala en su correo educandosinescuela@gmail.com  
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 +**Monterrey** 
 +El estado de Nuevo León alberga al grupo de Instruye Integral, una comunidad tanto virtual como presencial en la que los niños y las niñas aprenden a través de sus intereses, guiados por sus padres, pero siendo los protagonistas de su propio aprendizaje. Es dirigido por Jessica Hernández, puedes contactarla al correo instruyeintegral@gmail.com 
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 +**Xalapa** 
 +También en el estado de Veracruz, pero en su capital está una comunidad de aprendizaje ágil que recibe y trabaja con familias homeschoolers,​ está liderada por Laura Montano, su correo es laurale2126@gmail.com 
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 +## Recursos y referencia 
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 +En México, el tema de la educación en casa se está haciendo muy visible en tiempos recientes. Si bien se practica desde hace muchísimos años, más de 20, las familias homeschoolers han tendido a la discreción. 
 +Su difusión inició hace unos 6 o 7 años a través del blogs electrónicos que luego evolucionaron a grupos en las redes sociales. Sin embargo, no se le había prestado tanta atención como ahora. 
 +Por la misma razón no existen muchos recursos sobre el tema.  
 +Hasta el año 2019 sólo había una iniciativa de ley de hace 9 años que no prosperó. Actualmente hay otras dos que fueron discutidas, pero no tomadas en cuenta. 
 +Los estudios académicos sobre esta modalidad son recientes o están en proceso, por lo que aún no se encuentran artículos académicos sobre ellos. 
 +Lo que sí hay son muchas notas periodísticas,​ no todas bien enfocadas, la más destacada es un artículo que la revista Selecciones dedicó al tema. 
 +En este apartado se recupera todo esto. 
 +s
 ### Proyectos de Ley ### Proyectos de Ley
  
-?+El primer proyecto de Ley relacionado con la educación en casa es la [[http://​gaceta.diputados.gob.mx/​Black/​Gaceta/​Anteriores/​61/​2010/​jun/​20100618/​Iniciativa-3.html|propuesta realizada el viernes 18 de junio de 2010]] y que tenía por objetivo central lograr que se modificara el artículo 3° Constitucional (que rige a todo el sistema educativo mexicano) para incluir un párrafo que diera a los padres el derecho a elegir la manera de educar a sus hijos. Fue una iniciativa de ley que no prosperó. 
 +Fue presentada por los diputados: Paz Gutiérrez Cortina, Carlos Alberto Pérez Cuevas (Turnada a la Comisión de Puntos Constitucionales. Junio 16 de 2010). 
 + 
 +* El segundo proyecto de Ley relacionado con la educación en casa es la [[ http://​sil.gobernacion.gob.mx/​Archivos/​Documentos/​2022/​04/​asun_4354293_20220419_1650411195.pdf|iniciativa realizada el 19 de abril de 2022]] y que tenía por objetivo central modificar los artículos 9° y 35° de la Ley General de Educación, para reconocer a la educación en el hogar como una modalidad educativa. Fue presentada por el diputado Manuel de Jesús Baldenebro Arredondo. Turnada a la Comisión de Educación y revisada en un paquete de otras 20 propuestas. No ha prosperado hasta el momento. 
 + 
 +* El tercer proyecto de Ley relacionado con la educación en casa es la [[ https://​www.senado.gob.mx/​65/​gaceta_del_senado/​documento/​126956|iniciativa realizada el 22 de junio de 2022]] y que tenía por objetivo central modificar los artículos 35° y 36° de la Ley General de Educación, para reconocer a la escolarización en el hogar como una modalidad educativa que fuera atendida por CONAFE. Fue presentada por la diputada Elvia Yolanda Martínez Cosío. Turnada a la Comisión de Educación y revisada en un paquete de otras 20 propuestas. No ha prosperado hasta el momento. 
  
 ### Artículos académicos ### Artículos académicos
  
-* ?+  ​[[https://​dialnet.unirioja.es/​servlet/​articulo?codigo=7805330|El homeschooling en México: su regulación y perspectivas de aplicación]] publicado por la Revista Legislativa de Estudios Sociales y de Opinión Pública, Vol. 13, Nº. 28, 2020. 
 +  * **Resumen:​** En México el homeschooling existe desde hace varias décadas, pero últimamente se ha intensificado. A pesar de ello, en nuestro país no hay ninguna legislación federal que regule esta actividad, aunque sí tratados internacionales que establecen precedentes importantes en materia de homeschooling,​ especialmente en relación con los derechos de los estudiantes. En ese sentido, el objetivo de este artículo es profundizar en la comprensión de los elementos históricos y legales que sentaron las bases para el contexto actual del homeschooling en México e ilustrar cómo la falta de regulaciones específicas para esta modalidad educativa puede afectar el derecho a la educación de las niñas y niños mexicanos. 
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 ### Notas de prensa ### Notas de prensa
  
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 +[[https://​selecciones.com.mx/​homeschooling-una-educacion-practica-y-a-la-medida/​|Homeschooling:​ una educación alternativa,​ práctica y a la medida]] En este artículo de la revista Selecciones se recuperan las experiencias de diversas madres de familia latinoamericanas que educan a sus hijos en casa. Si bien da muy buenos argumentos sobre el porqué hacer homeschooling,​ también destaca la posición de las autoridades en México, quienes creen que desescolarizar no es una buena opción porque se evita la socialización adecuada de los niños, mito que se refuta en el mismo artículo. Su lectura es muy recomendable. 
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 +* [[https://​www.forbes.com.mx/​homeschooling-cuando-los-padres-se-rebelan-sistema/​|Homeschooling:​ Cuando los padres se rebelan ante la educación oficial]]El título no es muy halagüeño puesto que de entrada nos pintan como rebeldes, lo cual tiene su lado positivo. El artículo recupera las experiencia de una familia homeschooler en México y de nueva cuenta toca el tema de la socialización como una posible desventaja. 
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 +##​Créditos 
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 +El apartado de México fue elaborado por Martha Rebolledo