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chile:inicio [2019/07/23 20:00] ara [Extensión de la escolarización obligatoria] |
chile:inicio [2019/07/25 12:13] (actual) ara |
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| ### Extensión de la escolarización obligatoria | ### Extensión de la escolarización obligatoria | ||
| - | Según lo establecido por la Constitución de Chile en su art. 19(( Artículo 19.- La Constitución asegura a todas las personas: (...) 10º.- El derecho a la educación. | + | Según lo establecido por la Constitución de Chile en su art. 19, inciso 10º(( Artículo 19.- La Constitución asegura a todas las personas: (...) 10º.- El derecho a la educación. |
| La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la persona en las distintas etapas de su vida. | La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la persona en las distintas etapas de su vida. | ||
| Los padres tienen el derecho preferente y el deber de educar a sus hijos. Corresponderá al Estado otorgar especial protección al ejercicio de este derecho. | Los padres tienen el derecho preferente y el deber de educar a sus hijos. Corresponderá al Estado otorgar especial protección al ejercicio de este derecho. | ||
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| Asimismo, como ya se dijo, se dispone la obligatoriedad de la educación básica y la educación media y el deber del Estado de financiar un sistema gratuito, con el fin de asegurar el acceso de toda la población. | Asimismo, como ya se dijo, se dispone la obligatoriedad de la educación básica y la educación media y el deber del Estado de financiar un sistema gratuito, con el fin de asegurar el acceso de toda la población. | ||
| - | El inciso 11º del mismo art. reconoce a toda la población, la libertad de enseñanza que incluye el derecho de abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales. Nuevamente en este inciso se reconoce el derecho de los padres a escoger el establecimiento de enseñanza para sus hijos. | + | El inciso 11º(( Artículo 19.- La Constitución asegura a todas las personas: 11º.- La libertad de enseñanza incluye el derecho de abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales. |
| + | La libertad de enseñanza no tiene otras limitaciones que las impuestas por la moral, las buenas costumbres, el orden público y la seguridad nacional. | ||
| + | La enseñanza reconocida oficialmente no podrá orientarse a propagar tendencia político partidista alguna. | ||
| + | Los padres tienen el derecho de escoger el establecimiento de enseñanza para sus hijos. | ||
| + | Una ley orgánica constitucional establecerá los requisitos mínimos que deberán exigirse en cada uno de los niveles de la enseñanza básica y media y señalará las normas objetivas, de general aplicación, que permitan al Estado velar por su cumplimiento. Dicha ley, del mismo modo, establecerá los requisitos para el reconocimiento oficial de los establecimientos educacionales de todo nivel;)) del mismo art. reconoce a toda la población, la libertad de enseñanza que incluye el derecho de abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales. Nuevamente en este inciso se reconoce el derecho de los padres a escoger el establecimiento de enseñanza para sus hijos. | ||
| #### Ley General de Educación (LGE) | #### Ley General de Educación (LGE) | ||
| - | La LGE define a la educación como “el proceso de aprendizaje permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico, mediante la transmisión y el cultivo de valores, conocimientos y destrezas (…)” | + | La {{:chile:chile_lge.pdf |LGE}} define a la educación como “el proceso de aprendizaje permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico, mediante la transmisión y el cultivo de valores, conocimientos y destrezas (…)” |
| También dispone que la educación se manifiesta a través de la enseñanza formal o regular, de la enseñanza no formal y de la educación informal. Las cuales define de la siguiente manera: | También dispone que la educación se manifiesta a través de la enseñanza formal o regular, de la enseñanza no formal y de la educación informal. Las cuales define de la siguiente manera: | ||
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| #### Decreto Nº 2272 de Procedimientos para el Reconocimiento de Estudios de Enseñanza Básica y Enseñanza Media | #### Decreto Nº 2272 de Procedimientos para el Reconocimiento de Estudios de Enseñanza Básica y Enseñanza Media | ||
| - | Este decreto regula los distintos procesos de certificación de estudios. Tales procedimientos son la convalidación, la validación y la examinación. | + | Este {{:chile:chile_dec_2272.pdf |decreto}} regula los distintos procesos de certificación de estudios. Tales procedimientos son la convalidación, la validación y la examinación. |
| En lo que aquí respecta, definiremos a la Convalidación y a la Validación. Se entiende por Convalidación al “reconocimiento del nivel o curso realizado en el extranjero, por chilenos o extranjeros que regresen o ingresen al país, conforme a lo dispuesto en los tratados o convenios suscritos por Chile y la normativa especial vigente”. Mientras que la Validación es el “proceso en virtud del cual se otorga la certificación de estudios de un determinado curso o nivel a personas que, habiéndolo solicitado, aprueben la rendición de exámenes de conocimientos o de aplicación práctica de una especialidad” (art. 2 dec. 2272) | En lo que aquí respecta, definiremos a la Convalidación y a la Validación. Se entiende por Convalidación al “reconocimiento del nivel o curso realizado en el extranjero, por chilenos o extranjeros que regresen o ingresen al país, conforme a lo dispuesto en los tratados o convenios suscritos por Chile y la normativa especial vigente”. Mientras que la Validación es el “proceso en virtud del cual se otorga la certificación de estudios de un determinado curso o nivel a personas que, habiéndolo solicitado, aprueben la rendición de exámenes de conocimientos o de aplicación práctica de una especialidad” (art. 2 dec. 2272) | ||
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